Вначале провели психологическую игру «Различия» и отметили, что даже в таком маленьком коллективе, как класс, разные дети и разные отношения к различиям между ними.
Затем
классный руководитель Маруськина Плена Петровна рассказала о том. что значит толерантное отношение, ознакомила с содержанием бюллетеня «Дерево толерантности», где на каждом листочке было написано то что надо сделать, чтобы школа стала пространством толерантности, то есть отношения стали как можно более толерантными. Также привела различные жизненные ситуации, и как бесконфликтно выходить из этих ситуаций.В
конце занятия, в качестве закрепления учащиеся сами называли черты толерантности. Итогом классного часа стал вывод, сделанный самими же учащимися, что каждый человек должен стремиться к тому, чтобы изменить себя в лучшую сторону.